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由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦、科大訊飛承辦的“2025年中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課例評(píng)審會(huì)”如期開(kāi)展，此次優(yōu)質(zhì)課例征集活動(dòng)旨在激發(fā)全國(guó)教師積極參與智慧課堂教學(xué)實(shí)踐的熱情，展示智慧課堂的創(chuàng)新成果，提升教師運(yùn)用人工智能技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的不斷深化。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家及自治區(qū)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)精神，推進(jìn)教師培訓(xùn)提質(zhì)增效和教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)提升廣西壯族自治區(qū)基層教師普通話(huà)水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，廣西壯族自治區(qū)教育廳于11月9日至15日舉辦了2025年廣西“區(qū)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)改革試點(diǎn)項(xiàng)目——廣西市、縣語(yǔ)言文字骨干教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
當(dāng)古典詩(shī)詞的平仄韻律遇上現(xiàn)代英語(yǔ)的生活場(chǎng)景，會(huì)碰撞出怎樣的課堂火花？近日，定軍山小學(xué)五年級(jí)的一節(jié)跨學(xué)科智慧教學(xué)展示給出了答案——語(yǔ)文教師王玉慧以《山居秋暝》帶學(xué)生穿越千年感受詩(shī)畫(huà)意境，英語(yǔ)教師李?yuàn)櫧琛禩here is a big bed》引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描繪生活空間，二者均依托科大訊飛AI聽(tīng)說(shuō)課堂系統(tǒng)，將技術(shù)深度嵌入“聽(tīng)、說(shuō)、讀、析”全流程，讓傳統(tǒng)課堂煥發(fā)出“智”的活力。
為推動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)與 “AI 智慧課堂” 的深度融合，切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效，在學(xué)科教管督導(dǎo)與科大訊飛技術(shù)支持下，育英中學(xué)于近日開(kāi)展了高一高二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科公開(kāi)課活動(dòng)。兩位教師以 AI 工具為翼，打造了兼具趣味與深度的優(yōu)質(zhì)課堂，為全校英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新提供了鮮活范本。
為全面推動(dòng)懷柔區(qū)英語(yǔ)教學(xué)與“AI智慧課堂”信息技術(shù)的深度融合，切實(shí)提升課堂教學(xué)實(shí)效，懷柔區(qū)初二年級(jí)英語(yǔ)教研員張艷艷老師聯(lián)合“海懷一體化”英語(yǔ)工作室，在科大訊飛的技術(shù)支持下，于11月12日在懷柔三中主持開(kāi)展了“信息技術(shù)與英語(yǔ)課堂教學(xué)深度融合的實(shí)效性研究”的活動(dòng)。
11月14日至16日，由教育部主辦，中外語(yǔ)言交流合作中心、中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì)、世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)共同承辦的2025世界中文大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重舉行。本屆大會(huì)以“創(chuàng)新引領(lǐng) 數(shù)智賦能——讓中文零距離”為主題，匯聚全球?qū)＜覍W(xué)者，共同探討人工智能時(shí)代國(guó)際中文教育的創(chuàng)新路徑與發(fā)展前景。
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